Важнейшим направлением дальнейшей работы видится создание образовательной концепции формирования и развития smart-компетенций как базы для формирования и расширения человеческого потенциала. Данные компетенции будут нацелены на формирование с раннего возраста ценностноцелевых установок в работе с информационными технологиями и векторов заинтересованности, обучающихся в реализации собственных возможностей. Cписок литературы 1. Андреева, Г.Н. Развитие цифровой экономики в России как ключевой фактор экономического роста и повышения качества жизни населения / Г.Н. Андреева, С.В. Бадальянц, Т.Г. Богатырева, В.А. Бородай, О.В. Дудкина, А.Е. Зубарев, Л.Н. Казьмина, Л.А. Минасян, Л.В. Миронов, С.А. Стрижов, М.Л. Шер. Монография. Нижний Новгород: издательство «Профессиональная наука», Издательство Smashwords, Inc.15951 Los Gatos USA. 2018. 131 с. – URL: http://scipro.ru/conf/monograph_digital_economy.pdf (дата обращения: 17.07.2019). 2. Бондарев, М. Г. Смарт-учебник как ключевой компонент курса «Английский язык для специальных целей», реализуемого в рамках смешанного обучения» / М. Г. Бондарев, А. В. Бакулев // Образование. Наука. Инновации. 2015. № 5 (43). С. 212–216. [Электронный ресурс]. URL: http://www.oni.sfedu.ru/sites/default/files/oni_5%2843%29_2015.pdf (дата обращения: 08.10.2019). 3. Елистратова, Н.Н. Современные проблемы информатизации высшего образования / Н.Н. Елистратова // Вестник Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина. 2010. № 4. С. 12-13. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-problemy-informatizatsii-vysshegoobrazovaniya (дата обращения: 08.10.2019). 4. Каракозов, С.Д. Развитие цифровой образовательной среды в РФ: механизмы развития и возможные риски / С.Д. Каракозов, Л.Р. Пикалова, Е.П. Седова, О.Н. Титова // Ростовский научный журнал. [Электронный ресурс]. URL: http://rostjournal.ru/?p=3683 (дата обращения: 08.10.2019). 5. Мироненко, Е.С. Задачи и перспективы внедрения смарт-технологий в образовательный процесс / Е.С. Мироненко // Социальное пространство. 2018. № 1 (13). DOI: 10.15838/sa/2018.1.13.5). 6. Crescente, M.L. Critical issues of m-learning: design models, adoption processes, and future trends / M.L. Crescente, D. Lee // Journal of the Chinese Institute of Industrial Engineers, 2011, vol. 28 (2), pp. 111–123. [Электронный ресурс]. URL: https://www.researchgate.net/publication/254245599_Critical_issues_of_mlearning_Design_models_adoption_processes_and_future_trends (дата обращения: 08.10.2019). 292