По окончании выполнения работы предоставьте отчет: Заполните таблицу, запишите в пустых ячейках наблюдаемые вами явления. Сделайте вывод о сущности процесса гидратации. Диссоциация солей Цель: обнаружение процесса диссоциации солей по появлению цвета в растворе и изменению окраски раствора. При выполнении работы соблюдайте правила техники безопасности! Оборудование: сухие вещества: хлорид меди (II); два химических стакана, стеклянная палочка, дистиллированная вода. Ход работы Несколько кристаллов хлорида меди растворите в небольшом количестве воды. Отметьте цвет полученного раствора, затем добавьте несколько миллилитров воды. Отметьте цвет полученного раствора после разбавления. Гидролиз солей, реакции ионного обмена. Цель: изучение правил гидролиза солей. Определение характера среды раствора с помощью индикаторов. При выполнении работы соблюдайте правила техники безопасности! Оборудование: Растворы: NaHCO3, CuSO4, Na2S, NH4Cl, стакан с водой, бумажный универсальный индикатор; индикаторы метиловый оранжевый, лакмус, фенолфталеин. Ход работы: 1. В чистые пробирки налейте 1–2 мл испытуемых растворов, затем налейте в каждую пробирку несколько капель индикатора. Отметьте цвет раствора, сделайте вывод о характере среды. Занесите данные в таблицу. Соль Окраска индикатора Характер среды 2. Сделайте гидролиз необратимым с помощью щелочи. Запишите уравнения реакций. Укажите цвет осадка и формулу. Покажите пробирки с осадками. Совместный гидролиз Цель: изучение правил гидролиза солей. При выполнении работы соблюдайте правила техники безопасности! Оборудование: растворы сульфата железа (II), карбоната калия, азотной кислоты, химический стакан, воронка, пробирка, стеклышко, стеклянная палочка, фильтровальная бумага, универсальная индикаторная бумага. Ход работы Порядок действий Наблюдения 1. В химическом стакане смешайте растворы сульфата железа (II), карбоната калия. 2. Поднесите к раствору универсальную индикаторную бумагу, смоченную раствором щелочи. 3. Профильтруйте раствор. Оставшийся на фильтре осадок переместите на стеклышко с помощью стеклянной палочки. 4. К осадку добавьте р-р азотной кислоты. 128