PermalinkSubmitted by Alina Galiullina (not verified) on 22 April, 2020 - 01:13
Татьяна, развитие отечественной психологии - тема достаточно многозначная, Вы прекрасно выделили этапы, которая проходила эта наука. Спорные моменты, конечно, что же именно изучает эта наука, массовое ли, или поведение в обществе. На мой взгляд, у вас получилось достаточно интересно скомпоновать и выделить моменты развития, и также показать какой же был вклад. Мне стало любопытно, какие же с 70-х годов появлялись методики именно по социальной психологии? С уважением, Галиуллина Алина(клп). Жду ваш ответ и благодарю Вас за доклад в целом.
Благодарю Вас за отзыв и вопрос, ответом на который я могу дополнить работу!
В работах А.В. Петровского особое внимание уделялось созданию методики определения уровней развития группы на ее пути к коллективу. Л.И. Уманский разрабатывал методику определения степени развития группы. Д.Н. Узнадзе предложил схему возникновения социальной установки, (появление установки при «встрече» потребности с ситуацией ее удовлетворения). Была высказана мысль о том, что по аналогичной схеме складываются и другие диспозиции, в том числе базовые социальные установки и ценностные ориентации личности, в результате чего можно построить иерархическую пирамиду диспозиций и соответствующих им «единиц» поведения (поведенческий акт — поступок — серия поступков— деятельность)
PermalinkSubmitted by Анастасия (not verified) on 22 April, 2020 - 21:49
Татьяна, благодарю за ваш очень познавательный доклад. Хотелось бы отметить ваше удачное деление на периоды: дореволюционный, послереволюционный, период «перерыва» и второе рождение. Еще одним вашим достоинством является приведение большого числа точек зрения ученых этих периодов, благодаря этому, мы могли увидеть какие проблемы были наиболее актуальны для того времени. Правда мне бы хотелось увидеть в вашем докладе еще особенности тех временных промежутков, которые вы выделили в своем докладе, и их влияние на развитие социальной психологии.
С уважением, Алимова Анастасия (КЛП).
Анастасия, спасибо за отзыв и такое хорошее замечание! И правда, я настолько погрузилась в изучение проведенных дискуссий и внесенных вкладов в периоды развития социальной психологии, что упустила такую возможность, как описание тяжелых времен, которые на тот момент переживала наша страна. Ведь это на самом деле могло бы приукрасить мою работу и помочь увидеть читателю те самые особенности социальных условий и политической обстановки, которые оказали большое влияние на становление отечественной науки.
Уважаемая Татьяна, выражаю вам благодарность за проделанную работу. На мой взгляд, доклад хорошо структурирован, присутствует целостный характер построения текста, что позволяет читателям легко следить за развитием мысли. Вы проанализировали немало источников с позициями отечественных авторов, но я бы хотела узнать ваше мнение на данный вопрос: какова главная цель социальной психологии 20 века?
С уважением, Графова Ольга
Ольга, большое спасибо за отзыв и за вопрос! Моя точка зрения не сильно будет отличаться от мнений авторов, которые я успела прочитать в ходе выполнения работы. Практически во всех источниках часто встречается слово "коллектив", да и в принципе изначально социальную психологию называли коллективной. Поэтому главной целью этой дисциплины были исследования поведения коллективов, включающие большие и малые группы людей, а также их взаимоотношения и особенности деятельности.
Татьяна, благодарю вас за столь интересный доклад. Я узнала для себя много нового о становлении социальной психологии. Все аспекты были раскрыты, прекрасно, что вы указали все периоды становления данной отрасли психологической науки. Доклад получился содержательным, текст выстроен очень логично.
Желаю вам дальнейших успехов в выполнении подобных работ.
С уважением, Ветошкина Ульяна, клп
Чебыкина Татьяна Степановна 
Тезисы докладов/сообщений научной конференции (съезда, симпозиума)
Comments
Татьяна, развитие
Татьяна, развитие отечественной психологии - тема достаточно многозначная, Вы прекрасно выделили этапы, которая проходила эта наука. Спорные моменты, конечно, что же именно изучает эта наука, массовое ли, или поведение в обществе. На мой взгляд, у вас получилось достаточно интересно скомпоновать и выделить моменты развития, и также показать какой же был вклад. Мне стало любопытно, какие же с 70-х годов появлялись методики именно по социальной психологии? С уважением, Галиуллина Алина(клп). Жду ваш ответ и благодарю Вас за доклад в целом.
Благодарю Вас за отзыв и
Благодарю Вас за отзыв и вопрос, ответом на который я могу дополнить работу!
В работах А.В. Петровского особое внимание уделялось созданию методики определения уровней развития группы на ее пути к коллективу. Л.И. Уманский разрабатывал методику определения степени развития группы. Д.Н. Узнадзе предложил схему возникновения социальной установки, (появление установки при «встрече» потребности с ситуацией ее удовлетворения). Была высказана мысль о том, что по аналогичной схеме складываются и другие диспозиции, в том числе базовые социальные установки и ценностные ориентации личности, в результате чего можно построить иерархическую пирамиду диспозиций и соответствующих им «единиц» поведения (поведенческий акт — поступок — серия поступков— деятельность)
Татьяна, благодарю за ваш
Татьяна, благодарю за ваш очень познавательный доклад. Хотелось бы отметить ваше удачное деление на периоды: дореволюционный, послереволюционный, период «перерыва» и второе рождение. Еще одним вашим достоинством является приведение большого числа точек зрения ученых этих периодов, благодаря этому, мы могли увидеть какие проблемы были наиболее актуальны для того времени. Правда мне бы хотелось увидеть в вашем докладе еще особенности тех временных промежутков, которые вы выделили в своем докладе, и их влияние на развитие социальной психологии.
С уважением, Алимова Анастасия (КЛП).
Анастасия, спасибо за отзыв и
Анастасия, спасибо за отзыв и такое хорошее замечание! И правда, я настолько погрузилась в изучение проведенных дискуссий и внесенных вкладов в периоды развития социальной психологии, что упустила такую возможность, как описание тяжелых времен, которые на тот момент переживала наша страна. Ведь это на самом деле могло бы приукрасить мою работу и помочь увидеть читателю те самые особенности социальных условий и политической обстановки, которые оказали большое влияние на становление отечественной науки.
Уважаемая Татьяна, выражаю
Уважаемая Татьяна, выражаю вам благодарность за проделанную работу. На мой взгляд, доклад хорошо структурирован, присутствует целостный характер построения текста, что позволяет читателям легко следить за развитием мысли. Вы проанализировали немало источников с позициями отечественных авторов, но я бы хотела узнать ваше мнение на данный вопрос: какова главная цель социальной психологии 20 века?
С уважением, Графова Ольга
Ольга, большое спасибо за
Ольга, большое спасибо за отзыв и за вопрос! Моя точка зрения не сильно будет отличаться от мнений авторов, которые я успела прочитать в ходе выполнения работы. Практически во всех источниках часто встречается слово "коллектив", да и в принципе изначально социальную психологию называли коллективной. Поэтому главной целью этой дисциплины были исследования поведения коллективов, включающие большие и малые группы людей, а также их взаимоотношения и особенности деятельности.
Татьяна, благодарю вас за
Татьяна, благодарю вас за столь интересный доклад. Я узнала для себя много нового о становлении социальной психологии. Все аспекты были раскрыты, прекрасно, что вы указали все периоды становления данной отрасли психологической науки. Доклад получился содержательным, текст выстроен очень логично.
Желаю вам дальнейших успехов в выполнении подобных работ.
С уважением, Ветошкина Ульяна, клп